В Воронежском государственном университете инженерных технологий открыли комнату матери и ребенка. Сделали это по итогам всероссийского конкурса «Помоги маме учиться». Почти на 20 кв. м разместили различные развивающие игрушки, столики для рисования, телевизор, где можно посмотреть фильмы и мультики, а также книжный уголок. Здесь же оборудовали зону отдыха с удобным креслом и пеленальным столиком.

Подгузники, влажные салфетки, пеленки и другие средства гигиены – постоянно в наличии. Кроме того, молодым мамам всегда придет на помощь квалифицированный персонал. Чтобы комната была максимально комфортной, в помещении сделали косметический ремонт и провели воду.

Ирина Селиванова, студентка Воронежского государственного университета инженерных технологий:

– Если приходить сюда с ребенком, то будет, где провести с ним какое-то время, покормить его, поменять памперс, гигиеническими процедурами заняться, потому что приходится на сессии приходить вместе с ним, когда не с кем оставить. Очень большую помощь окажет эта комната.

В университете инженерных технологий только на очной форме обучения получают знания 17 студенческих семей. Еще более полусотни – на «заочке». Суммарно учащиеся воспитывают более сотни детей. Для молодых родителей новая комната сделает пребывание в вузе с ребенком более комфортным.

Кроме того, руководство университета инженерных технологий планирует и дальше поддерживать студенческие семьи. Например, будут пересматривать образовательную модель, чтобы те, у кого родился ребенок, не отставали от одногруппников. У каждого молодого родителя будет индивидуальный план обучения, а главе студенческого семейства помогут с трудоустройством.

Николай Репников, ректор Воронежского государственного университета инженерных технологий:

– Тем семьям, которые образуются в стенах нашего вуза, мы будем в первую очередь предоставлять возможности для проживания в общежитиях. Причем мы постараемся сделать некое зонирование, то есть отдельные территории, где будут только студенческие семьи проживать. Эту задачу мы начнем реализовывать с 1 января 2026 года, и наша задача – к 1 сентября 2026 года подготовить такие возможности.