Слухи об уходе, кадровый голод и пути его решения, искусственный интеллект в поликлиниках и многое другое: министр здравоохранения региона Игорь Банин в ходе пресс-конференции ответил на многочисленные вопросы журналистов. Пересуды об отставке глава Минздрава, по его словам, игнорирует, поскольку единственный человек, который может снять его с поста, это губернатор Александр Гусев.

Пока единственное, что имеет значение сейчас, это решение задач, поставленных перед ведомством. В частности, реализация нацпроектов в новом прочтении. Так, нацпроект «Здоровье» видоизменился на проект «Продолжительная и активная жизнь». Во главе угла – профилактика заболеваний. Особенно это касается подрастающего поколения. Чтобы вырастить здоровых граждан, в Воронеже инициирован проект «Большая перемена здоровья». Он реализуется в нашем регионе с сентября прошлого года в рамках четырехстороннего соглашения между областными министерствами здравоохранения, образования, физкультуры и спорта и городским управлением образования и молодежной политики. Основная задача проекта — профилактика у школьников и студентов заболеваний опорно-двигательного аппарата, репродуктивной системы и органов зрения.

Региональный минздрав также разработал «дорожную карту» по профилактике ожирения у детей и подростков на этот учебный год. Вопрос актуальный: сегодня в Воронежской области более 10 тысяч школьников с избыточной массой тела, тогда как в 2018 году, например, их было на тысячу меньше. Эффекта от профилактических действий медики ждут не сразу, но надеются, что просветительская работа принесет свои плоды.

Игорь Банин, министр здравоохранения Воронежской области:

— Наше с вами питание не ограничивается стенами школы. Поэтому важно дать комплексные знания, чтобы человек понимал: именно для своего здоровья он должен придерживаться такого-то калоража, такого-то рациона. Вот в чем смысл! Можно, конечно, в школе, вузе или по месту работы ввести ограничения жесткие. Но вот вышел человек за стены учреждения, и что дальше? Фастфуд и тому подобное? Нет, должен быть комплексный подход в культивировании знаний, в воспитании. Запретительная направленность будет малоэффективной. Путь выхода из этой ситуации — долгий, сложный, он не будет сразу показательным, мы не сможем быстро достигнуть каких-то моментов и сразу отрапортовать.