Искусственный интеллект станет помощником педагогов в воронежских школах
Цифровизация образования выходит на новый уровень. В школах Воронежской области искусственный интеллект станет настоящим помощником учителя. О внедрении передовых технологий в учебный процесс говорили в Воронежской областной Думе. Депутаты регионального парламента вместе с вице-спикером Госдумы Алексеем Гордеевым обсудили запуск масштабного проекта по обучению педагогов работе с искусственным интеллектом. Цель – освободить учителей от рутины и тем самым сэкономить больше времени для живого общения с детьми.
Программа обучения стартует уже с сентября. Специализированные курсы пройдут почти 400 человек – от учителей до директоров школ. Все они научатся использовать нейросети для создания уникального контента, интерактивных уроков, а также получат возможность автоматизировать часть бумажной работы.
Алексей Гордеев, заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ:
– На себя берет расходы некоммерческая организация «Образ будущего». Мы видим, что необходимо всё расширять и в последующие годы. Обсуждали сегодня, как обучать детей, которые сегодня ходят в детский сад, а завтра придут уже подготовленными в школу. Это, конечно, существенно изменит уклад жизни и возможности человека – не только в быту, но и в обучении. А самое главное – в будущем, в своей работе.
Александр Абрамкин, председатель Центрально-Чернозёмного банка Сбербанка:
– Порядка 120 педагогов уже используют АI-ассистента – помощника преподавателя. Это ассистент, который помогает учителю в подготовке к занятиям, в повышении своей квалификации. В общем, забирает на себя очень большой пласт рутинной работы, с которой сталкивается любой педагог.
Комментарии (1)
Оставляя комментарий, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработки персональных данных и правилами общения на сайте tv-gubernia.ru. Чтобы отслеживать ответы и реакции пользователей на ваши комментарии, необходимо авторизоваться.









«Это ассистент, который помогает учителю в подготовке к занятиям, в повышении своей квалификации. В общем, забирает на себя очень большой пласт рутинной работы, с которой сталкивается любой педагог.» Этот ассистент заберёт на себя — «рутинную работу» — повышение квалификации…?