«В последнее время действительно наблюдается негативная тенденция, при которой конфликты учеников и учителей стали некой обыденностью. Эта ситуация стала активно развиваться в последние годы. Особую роль здесь стала играть ещё и возможность съёмки на мобильный телефон. Безусловно, что конфликты были и раньше, но тогда отсутствовала возможность записи. К тому же само отношение учеников к учителям значительно изменилось.

Раньше учитель воспринимался как безукоризненный авторитет, с которым многие даже и не решались спорить. Фигура учителя в школе носила определённый ореол и сам его образ вызывал доверие и уважение. Постепенно ситуация стала существенно меняться. В интернете стало появляться большое количество «гуру» и «успешных бизнесменов», вернее тех, кто себя за них выдаёт. Эти люди стали активно транслировать, что все, чему учат в школе, ерунда, которая мешает нам жить и добиваться успеха. Подобный мусор стал сыпаться из разных источников, об этом стали говорить все активнее и активнее. Молодые ребята, смотрящие на тех, кто «точно знает как жить», невольно начали перенимать эту модель отрицания общепринятых норм, что автоматически привело к падению авторитета учителя и школы в целом.

Не стоит сбрасывать со счетов и то, что родители нынешних учеников — это поколение, которое выросло в период опасных 90-х годов, когда многие общественные институты, в том числе и образование — стремительно теряли свой авторитет. В то время, слово «учитель» у многих начало ассоциироваться с бедностью. Именно поэтому нынешние «гуру-бизнесмены» говорят, что бедный учитель не может научить тому, как стать успешным.

Конечно, причины конфликтов учеников и учителей не только в этом, есть и другие факторы. Одним из них ещё можно назвать демонстрируемую жёсткость на популярных видеохостингах и стримах, с помощью которой некоторые пытаются завоевать аудиторию. Одновременно с этим происходит закладка негативной, отклоняющейся модели поведения.

Однако, не стоит сбрасывать всю вину на чужих людей, здесь очень важен тот пример, который показывают своим детям главные в их жизни люди — родители.

Именно они первыми начинают формировать отношение своего ребёнка к остальным людям. Если дома царствует насмешливое и недоверчивое отношение к учителям, то не стоит надеяться, что ребёнок будет считать иначе. Именно поэтому для того, чтобы вызвать доверительное и уважительное отношение к учителю, стоит работать над формированием его образа в обществе. Дети должны понимать, что их учитель — это круче, чем блогер или поп-звезда».