«Все для фронта» — такой квест пришлось пройти ребятам из школы №13 Воронежа в рамках подготовки к всероссийскому конкурсу «Суперкоманда». Он призван определить лучшие волонтерские отряды патриотического направления. С кандидатами на почетное звание познакомились корреспонденты «ТV Губернии».

Физики — налево, медики — направо. И еще семь тематических станций в рамках квеста — по всему фойе 13-й школы. На каждой локации — несколько заданий. Объединяет все тема Великой Отечественной войны.

В интеллектуальных боях схлестнулись две команды из 7-8 классов. Придумывали испытания старшие товарищи — ученики 10-11-х, они же — местные «Волонтеры Победы». Так что события 1941 — 1945 годов знают на отлично. Хотя, говорят, во время подготовки к заданиям и для себя узнали немало нового.

Анна Попсуйко, ученица школы №13:

— Мы рассказываем про ученых, про медиков, про военных, про летчиков: кто какую деятельность вёл. Я, например, рассказываю про медиков, про вклад медицины в Победу: что и как было сделано, в каких условиях работали — а это ужасные были условия! И самое основное — что способ промышленного производства пенициллина разработали.

Как рассчитывали максимальный груз, который можно отправить по льду Ладожского озера; как работали фронтовые почтальоны, помогали ковать победу военные музыканты, спортсмены и художники: после каждого экскурса в историю на эту же тему — задание. К примеру, собрать санитарную сумку. Для многих ребят квест «Все для фронта» стал открытием. И очередным подтверждением того, что память нужно бережно сохранять. И делать это должно, в том числе, подрастающее поколение.

Татьяна Примакова, ученица школы №13:

— Это очень интересно — узнать, что было, как все происходило, ведь это немалая часть нашей истории. У меня прабабушка разминировала наш город, это было смертельно опасно, но она выжила и прожила довольно долгую жизнь. Она рассказывала и моей маме, и своей дочери — моей бабушке, как она разминировала, какие были трудные ситуации.

Патриотическое воспитание в 13-й школе — дело привычное. Трепетное отношение к истории здесь взращивают многие годы, начиная с начальных классов. Есть тут и добровольческие отряды — «Волонтеры-медики», «Волонтеры Победы» и «Волонтеры культуры». Дети поют, танцуют и, в общем, развиваются всесторонне. Все эти направления работают в рамках объединения «Росток», которое до недавнего времени было первичной организацией «Российского движения школьников», а в скором времени станет ячейкой «Движения первых». Этот аналог пионерии появится в каждом учебном заведении страны. Курировать деятельность ребят станут советники директоров по воспитательной работе. По сути — старшие вожатые.

Татьяна Рыжкова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы №13:

— Наша основная обязанность и задача — прививать детям патриотические нотки. Это любовь не только к Родине и к родному краю, но и саморазвитие, потому что саморазвитие сейчас тоже очень важно. Да, школа это хорошо, обучение — хорошо, важно, но не надо забывать и о тех навыках, которые пригодятся в будущем. О навыках саморазвития. Потому что и волонтеры, и юнармейцы, которые у нас тоже имеются, которые тоже будут в «Движении первых», они тоже для себя приобретают что-то новое либо развивают в себе то или иное качество.

Меж тем задача юных любителей истории из 13-й школы — по результатам квеста «Все для фронта» войти в двадцатку лучших команд страны. Это будет непросто, учитывая, что в нынешнем году участие во всероссийском конкурсе принимают многие регионы. Впрочем, главное, говорят здесь, совсем не победа, а те знания, чувства и эмоции, которые получают в процессе.