Как учились дети сто и более лет назад, в школе №13 рассказывают каждый ноябрь. Так День рождения учебного заведения совмещают с посвящением в первоклассники. Инициатива проведения такого двойного праздника у руководства учебного заведения родилась ещё в начале века, и за это время, говорят, программа практически не поменялась. Начинается всё с клятвы первоклассника, где мальчишки и девчонки торжественно обещают грызть гранит науки на пользу себе и родине, а дальше ребят разводят по познавательным секциям. На одной рассказывают о том, за какими партами сидели и чем писали их бабушки и дедушки, каждому дают возможность оставить пару слов на память в специальной книге гусиным пером или писалом — на бересте или вощёной дощечке.

А ещё детям (на этот раз их около 130 человек) показывают ролик об истории школы и впервые водят в библиотеку, читателями которой семилетки пока не считаются, но станут в будущем. Всё это тут называют обрядовой игрой. Проходят её за день все первые классы, по кругу.

Катя Инякина, ученица школы №13:

— Сегодня мы дощечками писали разные росписи. И пером писали, нам давали настоящее перо. Они могут быть гусиные, других разных птиц.

Светлана Золототрубова, заместитель директора по воспитательной работе школы №13:

— Последние несколько лет программа сильных изменений не претерпевала, она уже отработана. Хотя я не могу быть на 100% уверенной, что мы на следующий год ничего не изменим, потому что время уже требует немножечко других подходов, но вот эти ключевые моменты — парта и интерактив с помощью предметов старины — они обязательно останутся. Мы использовали возможность, чтобы дети увидели, какими были школьные пеналы, какими были школьные портфели, им очень интересно. Они смотрят на свой большущий ранец и, например, на портфельчик 1950-х годов, с которым ходила их прабабушка. Или старые учебники: они же маленькие, а эти — большие, цветные, яркие учебники у современных детей!