В Воронеже открыли новый медицинский класс: 19 старшеклассников участвуют в межрегиональном проекте «Предуниверсарий»

Очередной профильный класс появился благодаря профориентационному проекту «Предуниверсарий» Воронежского медицинского университета им. Бурденко. Теперь в Черноземье их 23: 11 – в Липецкой области и 12 – в Воронежской. На этот раз в гуманизме и милосердии поклялись 19 старшеклассников из гимназии №2 столицы Черноземья. Что их ждет в ближайшие два года?

Это уже 23-я клятва старшеклассников из регионов Черноземья в рамках проекта «Предуниверсарий». На сей раз в ряды будущих врачей приняли учеников гимназии №2. С началом непростого пути ребят поздравили ректор вуза, депутат облдумы Иван Мошуров и профессор кафедры неонатологии и педиатрии ВГМУ им. Бурденко, председатель комитета регионального парламента по труду, соцзащите и делам защитников Отечества Людмила Ипполитова. Они не понаслышке знают обо всех трудностях этого пути. Проект медицинских классов и задумывался как профориентация – чтобы учиться в вуз приходили осознанно.

Иван Мошуров, ректор ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, депутат Воронежской областной Думы:

– Меня, как ректора, очень беспокоит та ситуация, когда ребята выдерживают серьёзный конкурс (у нас в этом году на бюджетное обучение было 20 человек на одно место!), а потом начинают понимать, что не туда попали, это – не их стезя… Знаю, что самые тяжёлые, наверное, в плане учёбы – это медицинские вузы. Так всегда было, есть, и будет, потому что самое сложное, что есть на этой земле – изучить организм человека.

Впрочем, осознанности слушателям профильных медицинских классов не занимать: просто так сюда не попасть, нужно уже к старшей школе разбираться в биологии, химии, а также участвовать в олимпиадах. Да и вообще – любить учиться. Среди новобранцев медкласса 2-й гимназии – именно такие: одни – круглые отличники, у других – в семье медики, а третьи говорят: фамилия обязывает стать врачом. В их числе – Мария Пирогова.

Мария Пирогова, ученица гимназии №2 (г. Воронеж):

– Во-первых, фамилия тоже играет роль. И меня очень сильно мотивирует, что родители поддерживают, учителя биологии и химии тоже сильно верят в меня. Хочется их не подвести. Папа – врач-стоматолог. Он помогает, указывает все сложности. Он с самого начала сказал, что мне сложно будет. Так что я понимала, куда иду. Но мне хочется помогать людям.

Лилия Фролова, ученица гимназии №2 (г. Воронеж):

– Я была очень болезненным ребенком, постоянно в поликлиники ходила к врачам. Мне нравился процесс общения врача и пациента. И это сформировало моё желание стать врачом. Я хорошо ориентируюсь в базовых знаниях по биологии и химии. Я знаю, что результат наш будет важен не в оценках, не в цвете аттестата, а в итоговых знаниях, которые я буду применять, когда, надеюсь, стану врачом.

Все 19 новоиспеченных учеников медицинского класса тоже понимают: оценки и цвет аттестата не так важны, как знания, способные спасать людей. К слову, прямо в день посвящения в будущие врачи преподаватели медуниверситета прочли для ребят лекцию по гистологии. Еще, помимо углублённой программы по химии и биологии в стенах гимназии, школьников ждут и выездные занятия в вузе, чтобы познакомиться с будущим местом учебы.

Проект «Предуниверсарий» планируют расширять и дальше, причем не только по районам области, но и за рубежом: ведь в университете много студентов-иностранцев.