Вынужденные переселенцы. Ученики 29-й школы закончат год в других образовательных учреждениях Воронежа. На время капитального ремонта их альма-матер почти 800 ребят и их наставников приняли гимназия имени Никитина, Центр профориентации, а также 85-я и 42-я школы. Все они находятся неподалеку. Переехали воспитанники 29-й вовремя. На весенних каникулах в одном из кабинетов рухнула часть потолка. Благо, на тот момент в здании никого не было. Как дети и учителя обживаются на новом месте, и когда начнется долгожданный ремонт 29-й школы?

Встретили, накормили, обогрели, даже выделили отдельные вешалки в гардеробе. Коллективу гимназии имени Никитина, как никому, известны эмоции ребят и учителей из 29-й школы: в прошлом году (на время капремонта в их здании) переезжали так же.

Наталья Панина, директор гимназии им. Никитина:

— Гимназия Никитина радушно приняла у себя в гостях 310 детей с 1 по 4 классы школы №29. Первые классы у нас обучаются в первую смену, для них были выделены отдельные кабинеты. 2,3,4-е у нас обучаются во вторую смену. Те ребята, которые обучаются во вторую смену, обеспечены еще и горячим питанием у нас.

65 старшеклассников из 29-й закончат год в городском Центре профориентации на Московском проспекте, 74. И этому учебному заведению не привыкать к гостям.

Татьяна Клименко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе городского Центра профессиональной ориентации учащихся:

— У нас был опыт в прошлом году, мы принимали гимназию имени Никитина, точно так же это были старшие классы, и они размещались в той же локации, что и в этом году: 3-й этаж мы им отдали и некоторые кабинеты 2-го этажа. Знаете, было полное взаимопонимание и с администрацией, и с детьми. И многие — теперь наши учащиеся, наших объединений дополнительного образования.

Центр — учреждение дополнительного образования. Занятия в кружках — спортивных, художественных, экологических и прочих — начинаются после обеда. Первая половина дня теперь отдана ребятам из 29-й школы. Так что здесь никто никому не мешает. А старшеклассникам в гостях даже нравится.

Таисия Зиновьева, ученица школы №29:

— Конечно, было неожиданно в конце года, 11-й класс, менять школу. Но здесь есть свои плюсы: здесь тише, нас не смущают никакие маленькие дети — бегающие, кричащие, тем более большой плюс — что буфет переехал с нами, старшеклассники счастливы. Эмоционально — да, влияет, потому что там мы все-таки проучились долго, это было знакомое, родное место, а здесь все такое, как сказать… холодное. Потому что здесь не чувствуется атмосферы обучения из-за того, что нет детей, охранниц наших, которых мы несколько лет видели.

Учителя признаются: немного опасались, что чемоданное настроение скажется на подготовке к итоговым экзаменам у старшеклассников. Но грамотная организация учебного процесса и серьезный настрой школьников и педагогов, уверены, помогут.

Ольга Хабарова, заместитель директора школы №29:

— Я думаю, переезд мало влияет на подготовку, потому что все наши педагоги как вели, так и будут вести подготовку к ОГЭ и ЕГЭ 11-го класса, мы сюда приходим самостоятельно все, здесь нам предоставлены замечательные аудитории, и мы ведем подготовку 9-11-х классов. Нас распределили на 4 школы, старшее звено школы учится в этом замечательном Центре дополнительного образования, это 9-11 классы, в школе №85 у нас учатся в первую смену 5-е классы, во вторую смену учатся 6,7,8-е классы. В гимназии имени Никитина учится начальная школа с 1 по 4 классы. И в школе №42 у нас обучаются классы с особенными детками.

Переехали вовремя, говорит директор 29-й школы Инна Коротеева. О том, что зданию 1940-х годов нужна капитальная реконструкция, здесь говорили давно. Но войти хоть в какую-то программу, чтобы на ремонт появились деньги, никак не могли. Наконец, попали в федеральную. 114 млн рублей консолидированного бюджета — при участии городского и областного — такова
стоимость новой жизни 29-й школы. Как только реконструкция забрезжила на горизонте, помещение освободили от мебели и учеников — и здесь, говорит директор, началась мистика.

Инна Коротеева, директор школы №29:

— От швеллера проржавела сварка, и потолок обрушился, здесь не было протекания крыши, просто от времени. А то замкнуло электрику. И такие моменты начались, когда мы уже съехали. В последние 3-4 дня, наверное, здание нас услышало!

Согласно проекту, в школе отремонтируют фасад и кровлю. Последняя сейчас больше напоминает лоскутное одеяло — из-за обилия латок. Обновят и все коммуникации, пищеблок, столовую, спортзал, туалеты, общественные пространства и кабинеты. Подрядчик готов зайти в здание, но по ходу детального обследования, признаются, могут возникнуть корректировки.

Инна Коротеева, директор школы №29:

— У подрядчика возникают вопросы в принципе по перекрытиям, потому что в старом корпусе они деревянные, на металлических швеллерах. Поэтому, когда будет вскрываться часть пола, как они себя будут вести? И тех работ, которые заложены в сметной документации, достаточно ли будет, чтобы потом полы вели себя ровно и так, как должно было быть.

Игорь Добрынин, представитель подрядной организации:

— Мы осмотрели все помещения. Есть ряд несоответствий проектно-сметной документации. Мы с заказчиком прорабатываем технические решения. В первую очередь мы будем по проблемным вопросам проходить: это перекрытия кровли, перекрытия полов старого здания. И уже с заказчиком параллельно будем вести работу с проектной организацией для получения полноценного технического решения. И часть демонтажных работ начнем по пристроенному зданию, чтобы обеспечить фронт работ и успеть завершить объект в сроки.

Несмотря на возможные доработки проекта, подрядчик уже готов приступить к демонтажу конструкций. Осложняет историю тот факт, что у 29-й школы три корпуса. Помимо самого старого, которому более 80 лет, есть еще два — 1970-х годов постройки. Возможно, ремонтировать придется и их. Так или иначе, работы должны закончить до начала нового учебного года. Чтобы 1 сентября дети вернулись в родные стены.