Воронежская педагогическая школа — известное в России региональное научно-педагогическое течение. Оно начало оформляться еще в середине XIX века, у его истоков стояли выдающие педагоги. Как их методики применяют учителя, преподаватели высшей школы в XXI столетии? Какие приемы в воспитании и образовании, разработанные полтора века назад, помогают воспитывать подрастающее поколение? Какая связь у искусственного интеллекта и педагогических методик прошлого? Об этом и не только говорим с гостями студии: Любовью Ковтуненко, руководителем Воронежского научного центра Российской академии образования, заведующей кафедрой педагогики и педагогической психологии ВГУ и Андреем Лазаревым, историком, переводчиком, руководителем Фонда Хованского.