В школе №85 Воронежа открыли мемориальный класс в честь выпускника-героя
В преддверии Дня героев России в Воронеже вновь вспоминали лётчика Романа Филипова, погибшего в Сирии в феврале этого года. В школе №85, которую он закончил, торжественно открыли мемориальный класс, часть экспонатов для которого передал отец Романа, военный летчик Николай Филипов. Он бережно хранит тетради, дневники, грамоты — всё, что связано с сыном. Будущий герой России учился на 4 и 5, любил физику и математику. И с детства болел авиацией. Сегодня биографию Романа школьники могут узначть, считав специальный QR-код, расположенный на парте героя. Установлена она в рамках одноимённого федерального проекта. Право сидеть здесь получают только отличники. В 85-й школе таких — порядка 80; честь стать первой выпала капитану отряда юнармейцев. На открытие мемориального класса приехал депутат Госдумы Евгений Ревенко. Он отметил, что появление в разных уголках страны подобных кабинетов и парт, посвященных настоящим героям — не только дань памяти, но и огромный вклад в патриотическое воспитание.
Говорит Николай Филипов, отец Героя России Романа Филипова:
«Для меня лично каждый раз эти воспоминания — волнительны, конечно, и в то же время гордость какая-то. Это нужно для подрастающего поколения, я так считаю. Этим молодым ребятам, которые сейчас учатся в школе».
Слово — Евгению Ревенко, депутату Государственной Думы РФ:
«На мой взгляд, главное в патриотизме — это деятельность. Это деятельный патриотизм. Просто рассуждать, просто разговаривать — недостаточно. И говорить какими-то лозунгами — тоже нет. Мы должны совершать какие-то определенные поступки, на которых наше следующее поколение, наши дети, могли бы учиться. И Роман Филипов совершил этот поступок. И наша обязанность, наш долг — увековечить в памяти этот поступок».
Оставляя комментарий, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработки персональных данных и правилами общения на сайте tv-gubernia.ru. Чтобы отслеживать ответы и реакции пользователей на ваши комментарии, необходимо авторизоваться.