История не из учебника, а почти семейная. В Панинской средней школе открыли первую в Воронежской области парту в честь Героя Социалистического Труда – Анатолия Алексеевича Чернышова. Родился он неподалёку, в селе Хавёнки. Учился как раз в Панинской школе. А потом работал электросварщиком: сначала на Николаевском судостроительном заводе, потом – на Воронежском экскаваторном. Его руками собирались экскаваторы и гусеничные краны.

В 1974 году за перевыполнение планов и трудовые достижения Анатолий Алексеевич получил орден Ленина и золотую медаль «Серп и Молот». Позже передавал опыт молодёжи как мастер обучения. Сегодня Чернышов живёт в Воронеже, но на церемонию приехал лично, и школьники услышали от него не сухие факты, а рассказ о смысле его пути.

Анатолий Чернышов, Герой Социалистического Труда:

– Человек не только родиться должен, он должен стать человеком. Я так представляю примитивно: мы видим на земле горы, города, постройки воздушные, и все они огромные, но состоят из больших частиц. Вот и натура человеческая, характер человеческий тоже складываются постепенно – из мелких случаев, событий.

За парту, которую установили в родной школе Героя Соцтруда, смогут сесть только те, кто действительно старается: отличники, активисты, ребята, на которых равняются. Для школы это не просто предмет мебели, а живая точка опоры: напоминание, что большие дела растут из маленьких шагов. В музее уже готовят отдельный уголок, посвящённый Анатолию Чернышову, чтобы ученики знали не только фамилию героя, но и его путь: от сельского мальчишки до человека, чьё имя стоит рядом с лучшими в советской промышленности.

Особенно символично, что открытие парты происходило в день юбилея Анатолия Алексеевича, в день его 90-летия – как благодарность и пример будущим поколениям.

Иван Воробьёв, депутат Воронежской областной Думы:

– Сегодня мы открыли парту Героя Социалистического Труда Анатолия Алексеевича Чернышова. Очень символично, что данное мероприятие проходит в его юбилей. Это наша дань памяти и сердечный подарок ему в этот день. Это отличная возможность ребятам посмотреть на то, как трудился человек, как он живет, пообщаться с ним.